«PRO Вело». 2 ЭТАП

      1 февраля в спортивном зале школы № 76 прошел 2 этап областных соревнований по спортивному туризму на вело дистанциях «PRO Вело».

      Триал – дисциплина, традиционно принадлежащая просторам дикой природы. Её суть – в искусном преодолении естественных препятствий: крутых подъёмов, уступов, канав, поваленных деревьев, извилистых тропинок в лесу… Спортсмен должен продемонстрировать не только скорость, но точность, расчёт и умение «прочитать» трассу. Организаторы соревнований воссоздали кусочек «дикой природы» в спортивном зале, заменив естественные препятствия специально подготовленным оборудованием.

      Юные туристы и ориентировщики объединения «Меридиан-56» на тренировках по велотуризму в школе № 3 отрабатывали лишь навыки преодоления этапов дистанции «фигурное вождение». Но уверенное владение велосипедом, приобретенное на занятиях, позволило им успешно справиться и с непривычными этапами: «жерди», «яма», «лабиринт», «бревно». Практически все представители «Меридиана-56» справились с дистанцией без штрафных баллов. И здесь в определении победителей роль сыграла скорость преодоления дистанции. Так, на дистанции 1-го класса Алена Шилова в возрастной группе девочек 10-11 лет поделила первое место с другой участницей, показавшей такой де результат. А Дарья Жогова стала бронзовым призером в группе девочек 12-13 лет.  Станислав Чехлань занял шестую строчку итогового протокола среди мальчиков 10-11 лет, а Павел Моисеев замкнул десятку сильнейших в этой же возрастной группе. В пределах 3 секунд оказались результаты первых 12 участников в группе мальчиков 12-13 лет, в которой Даниил Сапронов занял пятое место, а Сергей Шершнев – восьмое. Пятый результат показал Марк Нестеров в группе юношей 14-15 лет на более сложной дистанции 2-го класса.

      Все юные спортсмены-меридиановцы получили высокие зачетные очки за занятые места, которые пополнили копилки общего зачета. Впереди у ребят еще третий, заключительный этап соревнований. Какие сюрпризы приготовят организаторы? Удастся ли кому-то из представителей «Меридиана-56» подняться на пьедестал по итогам трех стартов? Об этом мы узнаем совсем скоро. А пока ребята настроены на тренировки – оттачивать технику, прорабатывать тактику и настраиваться на решающую борьбу. Пожелаем им упорства, целеустремленности и побед на дистанциях!

ОФП: ПУТЬ К ПОБЕДАМ

      Общая физическая подготовка – важная составляющая тренировочного процесса для юных спортсменов, занимающихся спортивным ориентированием и туризмом. Регулярные занятия помогают ребятам не только укрепить здоровье, но и уверенно справляться с нагрузками в походах и на соревнованиях. Сильный, выносливый и координированный спортсмен быстрее преодолевает дистанции на соревнованиях, меньше подвержен травмам, увереннее чувствует себя в нестандартных ситуациях.

      В субботу и воскресенье учащиеся объединения «Меридиан-56», пользуясь отсутствием образовательного процесса в спортивных залах школ № 3 и 51, традиционно посвящают повышению уровня физической подготовки. Бег, разминка, круговая тренировка на развитие силы различных групп мышц и координации, упражнения на растяжку – так проходят занятия. Но развитие физических качеств не должно стать для ребят монотонной рутиной, но и приносить радость и удовольствие. И потому обязательным элементом занятий становятся спортивные и подвижные игры – баскетбол, «хоккей», а также различные игры со скакалкой.  И после выполнения физических упражнений ребята азартно гоняют «шайбу» по площадке, стремятся поразить кольцо соперника или увернуться от скакалки в игре «рыбак».

      Занятия по ОФП – не просто набор упражнений. Ребята учатся преодолевать усталость, работать в команде, ценить дисциплину и регулярность тренировок, получать радость от физической нагрузки и собственного развития. Именно так, шаг за шагом, через упорство и удовольствие от процесса, формируется крепкий фундамент для будущих побед.

УРОКИ БЕЗОПАСНОСТИ В «ОРЛЕНКЕ»

     В Центре общего и раннего развития «Орленок» на регулярной основе проводятся тематические занятия, направленные на формирование у детей навыков безопасного поведения в городской среде. В рамках еженедельного цикла мероприятий особое внимание уделяется вопросам соблюдения безопасности в зимний период.                    

     Сегодня в ходе очередного занятия был проведен детальный разбор ключевых аспектов безопасной жизнедеятельности. Ребята вспомнили основные принципы соблюдения Правил дорожного движения, особенности передвижения по зимним дорогам с учетом гололеда и ограниченной видимости, комплекс мер предосторожности при организации досуга на открытых пространствах и вблизи водоемов в холодное время года, включая риски, связанные с неокрепшим льдом. Занятие предусматривало не только теоретическое ознакомление с правилами, но и интерактивное обсуждение практических ситуаций, игры по правилам дорожного движения.

     Обеспечение безопасности несовершеннолетних – первостепенная задача образовательного процесса. Цикл еженедельных занятий по безопасности направлен на развитие осознанного отношения к личной безопасности, предупреждение потенциальных рисков, формирование устойчивых алгоритмов поведения, соответствующих нормам безопасности. И выступает важным элементом комплексной профилактики детского травматизма в городской среде.

ИГРЫ – КЛЮЧ К ЗНАНИЯМ

      28 января педагог дополнительного образования Центра общего и раннего развития «Орленок» Елена Николаевна Левшина приняла участие в заседании городского методического объединения педагог туристско-краеведческого направления.

      Разговор шел о геймификации, как методе повышения эффективности образовательного процесса в туристско-краеведческой деятельности. Поговорив в теоретической части о том, как игровая индустрия внедряется в образование, как меняет его, об использовании игровых технологий – как современных, компьютерных, так и о проверенных временем, туристы-краеведы перешли к практической части, представляя опыт своей работы в области игровых технологий. Так, Елена Николаевна поделились опытом использования интеллектуальных игр в подготовке юных ориентировщиков. Она представила различные настольные игры, как авторские, так и промышленного изготовления. Обратила внимание на то, что можно модифицировать представленные игры в зависимости от конкретного направления деятельности, от контингента (усложнение в зависимости от возраста и подготовки учащихся).

НЕПОКОРЁННЫЙ ЛЕНИНГРАД

      27 января – дата, от которой веет одновременно скорбью и мужеством. В этот день в 1944 году завершилась одна из самых трагических и героических глав Великой Отечественной войны – произошло снятие блокады Ленинграда. 872 дня город жил на грани жизни и смерти. Но не сдался, не склонил головы, не погасил внутреннего огня.

       В Центре общего и раннего развития «Орленок» прошло мероприятие, проникнутое глубоким уважением к подвигу непокоренного Ленинграда. Ребята погрузились в атмосферу блокадного времени, узнали о мужестве жителей и защитников города, о «Дороге жизни» через ледяные просторы Ладожского озера, о том, как выживали люди в домах, где замерзли трубы, погас свет, стены покрылись изморозью, как согревались, сжигая мебель, читали при коптилках и делили последний кусок хлеба. Дети посмотрели уникальный бумажный мультфильм, воссоздавший события тех страшных дней.

      Особое внимание было уделено одному символу, который пронзает сердце своей простотой и страшной правдой – кусочку хлеба весом 125 граммов. Именно такая норма хлеба выдавалась ленинградцам в самые тяжелые месяцы блокады. Этот кусок хлеба, почти невесомый, стал мерилом жизни: для кого-то последним, а кому-то давал шанс дожить до завтра. Ребята смогли не просто увидеть, но и почувствовать, каково это – делить 125 граммов хлеба на несколько приемов, растягивая их на весь день.

      Дети внимательно слушали рассказы о голоде, о лишениях венного времени, о героизме людей. Это важное историческое знание позволит им ценить мирное небо над головой и бережно относиться к истории своей Родины.

«ЛЮБОПЫТНОЕ ЗВЕРОВЕДЕНИЕ»

Сегодня, 28 января, состоялась очередная встреча учащихся Центра общего и раннего развития «Орленок» с работниками детской библиотеки номер 19.  В рамках литературно-музыкальной презентация «Любопытное звероведение» дети узнали интересные, редкие факты из жизни разных животных, поиграли в увлекательную игру «Вода, воздух, земля», участвовали в викторине по сказкам про животных. Традиционно, в заключение мероприятия, юные читатели рассматривали иллюстрации в книгах и журналах про животных, задавали интересующие их вопросы.

«ПРАЗДНИЧНЫЙ ДВОРЕЦ»

      Сегодня в Центре общего и раннего развития «Орленок» состоялось увлекательное занятие «Праздничный Дворец» для самых маленьких учащихся.

      Педагог Анжела Арслановна Азимова рассказала ребятам об истории Дворца, которому в феврале исполнится 90 лет! А также о том, какое значение он играет в жизни юных талантов, вдохновляя на творчество и победы будущих художников, танцоров, спортсменов, музыкантов. Юные художники объединения «Арт-мастерская» погрузились в атмосферу сказки, рисуя волшебный дворец. Они обвели ладошки и превратили их в чудесные башни, добавив яркие украшения и декорации. Получившиеся рисунки стали настоящим украшением «Орленка».